[ 回想 ] (八重)おめでとう 襄｡
(新島) 私は 同志社を単なる学校ではなく 一つの家族として
生徒たちと共に生きる場所に したいと願ってきました｡
(ｽﾀｰｸｳｪｻﾞｰ)Thank You.
これは 我が校を作った 新島 襄が
日本に帰国する際に 行った演説です｡
八重さん｡ あ…｡
ごめんなんしょ｡ 邪魔してしまって｡
私たちも 新島校長の夢を受け継ぎます｡
ありがとう ｱﾘｽ先生｡
一つ 気がかりなのは…
来なくなった生徒たちの事です｡
戦が迫っていた｡
列強に対抗するため
日本は 一丸となって 富国強兵に邁進｡
その波は 同志社にも及んだ｡
(市原)これ 見て下さい｡
今年度の普通科入学者が 112名｡
ばってん 来年度の入学希望者が…｡
23人｡
５分の１に 減っています｡
(小崎) 新島先生ば失ったのは 大きか…｡
(覚馬)日本は たった20年余りで
文明国家の枠組みを作ってのけた｡
その揺り戻しが始まった｡
(伊勢)ｷﾘｽﾄ教が 去年発布された ｢教育勅語｣の教えに反すると
批判する学者も 現れたとです｡
(ベル)
八重｡
前年 ｢教育勅語｣が発表され 全国の学校に配付された｡
親への孝行 兄弟への友愛など
日本古来の道徳心を 重んじるとともに
｢国家の危機には 忠義をもって 天皇に尽くすべし｣との
一条があった｡
(覚馬)｢教育勅語｣か…｡
教育の名の下に
人を縛るような事が あってはなんねえが…｡
ｺﾚﾗや ﾁﾌｽは 特に 患者を死に至らしめる
極めて毒性の強い伝染病です｡
患者を隔離し…｡
看護婦以外 絶対に近づけてはなりません｡
つまり あなたたち 看護婦は
命の危険に 身をさらして 患者を救うのです｡
(絹子)こそばいわ ヒロ子様｡
けど 従軍看護なんて ほんまに あんのやろか？
(ヒロ子)うちでは これからは 外地で 戦せんと
日本は発展できん 言うてるよ｡ (絹子)何や 起こりそうやな｡
また あかん｡
貸してみっせ｡
会津の戦の時には 銃で撃ち抜かれた人
砲弾で吹き飛ばされた人が 大勢いたけんじょ
今は あのころより 武器は 強力になってる｡
戦の傷は むごいもんですよ｡
はい｡
しっかり学んでくなんしょ｡
私たちの武器は 知識だけなんだから｡
(一同)はい｡
(佐久)若え人は 錦絵でしか 戦を知らねえから
勇ましいとこしか 見えねえんだべ｡
浮ついた気持ちでは いざっつう時に 役に立たねえ｡
また 戦が起きんだべか…｡
≪(覚馬のせきこみ)
兄様 近頃 元気がねえようだけんじょ｡
無理を重ねた体だ｡
学校を支えんのは こたえんだべ｡
襄の代わりは いねえがら｡
ああ｡
≪お頼み申します｡
おいでになった｡
(佐久)立派になって…｡
青びょうたんと呼ばれた昔の事が うそみてえだな｡
(健次郎)佐久殿 そのあだ名は もう 忘れて下さい｡
(佐久)山川家の皆様は お変わりねえがし？
兄が ちと呼吸器を患いまして｡
大事ねえがし？ はい｡
兄は 今 会津に何があったのかを 書き残そうとしています｡
[ 回想 ] (浩)川崎先生の未完の仕事を 引き継がねばなんねえ｡
(健次郎)｢京都守護職始末｣｡
(浩)殿の名誉を 挽回せねばならん！
殿のお命が あるうちに｡
(健次郎)聞かせて下さい｡
この京で 会津に 何があったのか｡
文久３年８月
あれは 会津の命運を懸けた戦いだった｡
(覚馬)長州派の公家たちが
帝のご叡慮でねえ事を勅命と偽り 幕府打倒を企てた｡
[ 回想 ] (孝明天皇)会津中将は来たか？
各門の守備を固め 三条らの一味 決して 中に入れるなと伝えよ｡
(覚馬)殿は 全軍を率いて 御所に向かわれ
長州を 都から取り除かれた｡
[ 回想 ] (一同)お～！
(健次郎)この時の働きで 帝から 厚い信任を得たのですね｡
だが 帝の崩御をきっかけに
全てが そっくり裏返った｡
[ 回想 ] (覚馬)これは…！
(秋月)我らが 長州を 追っ払った時と そっくり同じだ｡
(覚馬)今度は 会津が 勅命をもって 都を追われた｡
命を懸けて 都を お守りしていたのに…｡
書き残さなければ…｡
会津が いかに 勤王の志が高かったかを｡
はい｡
勤王の志は
薩長も持っていた｡
(覚馬)薩摩の西郷｡
長州の木戸｡
彼らにも 思い描く日本の見取り図はあった｡
戦をせず 国を滅ぼさぬ道も あったはずなのだ！
望んで 戦をした訳でねえ！
私たちのご城下に 敵が 土足で踏み込んできたのだし！
｢大君の義｣｡
｢一心大切に忠勤を存ずべし｣｡
御家訓の この一条に 会津は縛られてしまった｡
いくつもの不運があった｡
はかりごとに乗せられもした｡
それでも まだ 引き返す道はあったはずだ｡
覚馬先生！
あなたは 忠勤を尽くした大殿と 会津の人々を おとしめるのか!?
会津には 義がありました｡
向こうも 同じように思っていたろう｡
誠意を尽くす事は 尊い｡
それだけでは 人を押し潰す力を はね返す事はでぎねえ！
繰り言など聞きたくない！
(床をたたく音)
覚馬先生は 会津魂を忘れて しまったのではありませんか｡
健次郎さんは 長州の人たちの助けで
学問を修めた｡
捨松さんは 薩摩の大山様に嫁いだ｡
皆 恨みばっかり抱いてる訳でねえ｡
んだげんじょ 亡ぐなった仲間たちを思うと
会津が間違っていたとは
決して言えねえ！
去年出来た ﾊﾘｽ理化学館です｡
ｱﾒﾘｶの実業家の方の 寄付のおかげで
建てる事ができました｡
健次郎さん？
あ…｡
先ほどは 言い過ぎました｡
私もだ｡
ああ｡ いい道具をそろえましたね｡
襄と訪ねた 健次郎さんの研究室を 手本にしました｡
これは…｡
(健次郎)ああ 微小電流の磁気作用か｡
新しい知識は いつも 兄様が持ってきた｡
兄様の目は 人よりも先を見ていて…
周りの人が どんなに反対しても
進むべき道は こっちだと 言い続けてた｡
はい｡
兄様｡
京都に来た時 会津本陣で言われた｡
同じ日本の中で もう 戦はしてはなんねえと｡
ああ｡
だが また 戦は始まんべ｡
それを避ける道を 考えていたのがし？
会津が敗れた理由の中から｡
国を失う痛みは 会津が 一番よく知ってる｡
人間の知恵や知識で 戦が避けられねえのなら
学問など 無駄なのか…｡
兄様は 学問は武器だと言った｡
学問をすれば 答えが見つかると｡
だから 私は学んだ｡
それが 襄の学校作りの役に立った｡
襄は 生徒たちに
国に縛られず 自分の力で 考え抜く人であれ｡
そう教えてた｡
私は その中に 答えを見つけたんだし｡
自分の力で 考え抜く人であれ｡
襄の子どもたちは
きっと その思いを 受け継いでいってくれる｡
兄様…
諦めねえでくなんしょ｡
誰よりも 先を見て
もっともっと 教えてくなんしょ｡
(覚馬)諸君は 学業を終え
これから それぞれの仕事に就かれる｡
どうか 弱い者を守る 盾となって下さい｡
かつて 私は 会津藩士として戦い
京の町を焼き 故郷の会津を失いました｡
その償いの道は 半ばです｡
今 世界が 力を競い合い
日本は 戦に向げて動き出した｡
どうか ｢聖書｣の一節を 心に深く刻んで下さい｡
｢その剣を打ち変えて 鋤となし
その槍を打ち変えて 鎌となし
国は国に向かいて 剣を上げず
二度と再び 戦う事を学ばない｣｡
｢戦う事を学ばない｣｡
(覚馬)諸君は 一国の…
いや 世界の良心であって下さい｡
いかなる力にも その知恵で あらがい
道を切り開いて下さい｡
それが 身をもって戦を知る 私の願いです｡
(拍手)
覚馬…｡
(拍手)
翌年 小崎弘道に 総長の職を譲り
学校の運営から引いた覚馬は…｡
久栄！ (久栄)叔母様！
兄様！
八重… 来たか｡
はい｡
久栄
こっちゃ 来｡
(泣き声)
泣ぐな｡
はい｡
八重｡ 母上を よろしく頼む｡
はい｡
風を入れてくなんしょ｡
会津は もう 雪だべか｡
んだな｡
やっと 帰れんな｡
みんなが 待ってんべ｡
兄様｡
(佐久) 三郎も 旦那様も いんのか？
(佐久)覚馬…
長え事 御苦労だったな｡
母上｡
八重｡ はい｡
戦を生き延びて ２人がいてくれだから
会津の男として 生きてこられた｡
ありがとなし｡
[ 回想 ] (覚馬)帰ってきたぞ 会津に｡
八重！
お帰りなんしょ！ おう！
放て！ (銃声)
兄様…｡
兄様｡
覚馬は 64年の苛烈な生涯を閉じた｡
(浩)あのころを知る者が また一人 世を去りました｡
(容保)覚馬…｡
(せきこみ)
２人に 託したい事がある｡
(浩)御宸翰…｡
開城の折に 失われたものと 思っておりやした｡
これだけは…｡
会津が 逆賊でない事の
ただ一つの証し｡
殿｡ 何故 秘しておいでだったのですか？
これを世に出せば 殿の汚名は…
そそがれたはずにごぜえます｡
都の争いとは
勅を得た者が 正義となった｡
ならば…
御宸翰が
再び 戦の火種となる｡
それだけは 避けねばならぬと｡
会津と薩長…
義は どちらにもあった｡
何!?
覚馬先生が 問うておられたのです｡
会津には たどるべき別の道が…｡
(浩)健次郎！ いや…｡
武士の忠義を 貫き通した代わりに
わしは 会津を死地へと追いやった｡
殿｡
あん時 会津までが 徳川を見捨てていたならば
こん国に
まことの武士などは いなかった事になります｡
いつか 御宸翰を世に出してくれ｡
会津が いかに 誇り高く戦ったかを
死んでいった者たちの心を｡
ただし 再び 同じ道をたどらぬよう
戒めとして これを そなたらに託した｡
わしの最後の願いじゃ｡
(浩 健次郎)はっ！
(新聞が落ちる音)
[ 回想 ] (容保)もうよい｡ 叱るな｡
武士らしく 名乗って出たのだ｡
私 お役に立ちてえ｡
若殿様に 御恩さ返してえ｡
おう｡ 分がった｡
みんな いなぐなってしまった｡
(泣き声)
(風の音)
八重さん｡ 何を泣いているんですか？
亡くなった人たちは もう どこにも行きません｡
(鐘の音)
襄…｡
あなたのそばにいて あなたを支えてくれます｡
あなたが 幸せであるように｡ 強くなるように｡
強くあるように｡
ありがとう…｡
ありがとう｡
ありがとなし｡
朝鮮半島南部で
農民の反乱 東学党の乱が勃発｡
朝鮮政府は 清国に 派兵を要請した｡
これに対し 伊藤内閣は
8,000人という大兵力を派遣する 閣議決定を下した｡
日本の国権拡張のためには 半島の安定が第一｡
清国を駆逐するしか あいもはん｡
(伊藤)派兵と開戦じゃ 訳が違う｡
清国は いまだ 眠れる獅子じゃ｡
(大山)ｼﾍﾞﾘｱ鉄道は 既に ｱｼﾞｱまで到達しもした｡
ﾛｼｱも 朝鮮半島をうかがっちょる｡
もはや 猶予はあいもはん｡
(徳富)みんな 集まってくれ｡
(山路)いよいよ 清国と戦になりますか！
伊藤内閣も 腹ば決めたごたる｡ (一同)よし！
(徳富)国民世論も 開戦ば 望んどる｡
(初子)健次郎？
こっちで 一緒に 話 したら どぎゃんね｡
(徳富)構わんでよか｡
あいつの関心は 日本の将来じゃなか｡
(初子)情けなかねえ｡
(徳富)戦場で 取材すっとぞ！ 誰か ついてくるか!?
(口々に)俺が行きます！ 俺に行かせて下さい！
(蘆花)何ば 浮かれとっとか…｡
よし！ みんな 書け！ (一同)はい！
このころ 言論人の多くが 開戦を支持｡
財界人も 軍事資金の献納を呼びかけ
開戦の機運は 一気に盛り上がっていった｡
そして ８月１日
ついに 日清両国は 宣戦を布告した｡
(号外売り)号外！ 号外！
大本営の広島進出が決定！ 号外！ 号外！
ごめんなんしょ｡ 開戦だ！
(一同)万歳！ 万歳！ 万歳！
(大山)久しぶりにごわんな｡
御無沙汰しております｡
着替えたら すぐに 大本営に戻らんなならん｡
(捨松)はい｡
大山様に お願いがございます｡
赤十字の京都支部は
広島の陸軍予備病院に 看護婦を派遣する事を決めました｡
敵味方の区別なく 傷ついた人を救護します｡
戦場で 敵を助ける事などねえ という人たちがいると聞きました｡
清国は 赤十字の協定に 加わっちゃおらん｡
日本のみが 救護の義務を負うとは
不適当っちゅう者がおる｡
よい事を 自分たちから始めんのを
ためらう事はありません｡
苦しんでいる人たちに 手を差し伸べんのが
文明というものでは ねえのですか？
おなごには 戦場での看護は 無理じゃっちゅう声もある｡
赤十字社の看護婦たちは よく訓練を積んでいます｡
大山様 反対する声を鎮めてくなんしょ｡
私には 分がんねえ｡
この戦に どんな意味があんのか｡
んだげんじょ 戦は始まってしまった｡
私は できる事を やらねばなんねえ｡
一人でも 多く助けます｡
｢敵なればとて
傷を受くるか 病にかかりたる者を
いたわり救うは 人の常なり｡
仁愛の心をもって これに対すべし｣｡
おいは 出陣に際し
全軍に こげん訓示しようち思うちょる｡
八重さあ｡
行こかい｡
はい！
八重は 赤十字の 若い看護婦たちを率いて
再び 戦へと赴く事となる｡
(徳富) この戦は 国民全体の戦たい｡
世界が動いてる｡ 戊辰の戦の事など
忘れだみてえに｡
(健次郎)私は 亡き大勢の人々の 無念を背負っています｡
(時尾)八重さんが 勲章を頂いた！
(頼母)命ある限り 何度でも 花咲かせろ｡
八重｡ にしゃ 桜だ｡
私は 諦めねえ｡
<京都の振興に力を尽くした 山本覚馬｡
自宅は 現在の河原町御池の 辺りだったといいます>
<晩年 同志社のために 力を注いだ 覚馬｡
明治20年 同志社礼拝堂で
覚馬は 卒業生に 言葉を贈っています>
<ひたむきに正義を貫く 覚馬の思いが うかがえます>
<明治25年12月28日
覚馬は 自宅で 永眠しました｡
享年 65>
<遺言には 一部の資産を
旧会津藩主 松平家へ 贈呈する事が
記されていました>
<幕末に京都へ来てから30年｡
ふるさと 会津の土を踏む事は ありませんでした｡
しかし 覚馬の心は 常に 会津と共にあったのです>
秋田屋仙右ヱ門より
お奉行様に お願いでございます｡
うん｡ 申してみよ｡
証文のとおりにして頂きとう 存じまする｡
証文のとおりに？
廻船問屋 鳴海屋万蔵｡ はい！
この証文は その方が したためたものだの｡